Arti Sahabat

Aku tahu sahabat tak pernah meninggalkanku
Walau seisi dunia ini berpaling,
Menoleh pada arah yang tak kusukai
Menengadah pada sesuatu yang tak pernah nampak untukku
Kalian sahabatku..
Entah kapan, sejak kapan
Sahabat itu menjadi bagian dari kalian
Menjadi potongan2 pupuk yang menyuburkanku
Apa kalian tahu,bahwa sahabat itu hangat
Hangat yang derajatnya berada pada ambang batas
Batasan antara terlalu panas & terlalu dingin
Sahabat adalah musim yang tak pernah salah waktu
Mereka ada agar kita dapat selalu “berharap”
Bukan “mengharap-harap”
Mereka membuat kalian merasa pantas menerima hidup ini..
Utuh, bukan separuh2…
sahabat, mereka membuat kita berharga karena kelemahan2 kita..
mereka ada untuk mengatakan,"betapa indahnya kamu. karena kelemahanmu membuatku tahu, bahwa kemalangan itu dimiliki semua orang. aku tak akan pernah sendiri untuk sama-sama menertawakannya sekarang."

AKU CINTA NEGERI INDONESIA KU

AKU DAN NEGERIKUMalam ini lagi-lagi aku terpaku menyaksikan siaran berita tentang negeri ini. Sungguh miris hatiku melihat segala polemik yang diderita tanah air tercintaku. Tapi aku hanya bisa berkomentar dalam hati, segala pikiran berkecambuk menjadi satu dalam pikiranku.“Indonesia ini negara demokrasi atau demontrasi sih..?” bathinku berucap takkala menyaksikan siaran demontrasi berbagai kalangan mahasiswa yang kecewa terhadap kinerja sistem pemerintahan republik ini.aku berdoa semoga negara indonesia yang ku cintai ini bisa lebih baik di kemudian hari. Sehingga aku bisa berteriak bahawa AKU BANGGA JADI BANGSA INDONESIA. Amin . ***Akhirnya aku menyadari. Tak selayaknya kita menyalahkan negeri indonesia ini atas segala polemik yang tengah dihadapi. Seharusnya kiat mulai mengaca pada diri kita. Sudahkah kita berlaku baik demi negeri ini..? karena rakyatnyalah yang membuat negeri ini hancur. Kalau kita ingin negeri ini maju, maka marilah kita mulai mencintai dan membangun negeri ini dengan rasa cinta dan nilai pancasila. Semoga hari esok negeri ini jadi lebih baik. TETAPLAH MEREDEKAAAA WAHAI INDONESIAKU!!!!!!!

Data diri

Pada tanggal 5 MARET 1991 tepatnya hari selasa,telah lahir seorang putri cantik yang di beri nama LIDYA ASTARINA.ia tinggal di keluarga yang sederhana.sejak kecil hingga besar ia di sekolahkan.pada waktu kecil ia di sekolahkan di Sekolah Dasar mekarjaya 13 dari kelas 1 sd hingga kelas 6 sd iya menuntut ilmu disekolah tersebut.Hingga selesai dari sekolah dasar ia tidak berhenti menuntut ilmu samapi akhirnya ia menuntut ilmu di Sekolah Lanjut Pertama (SMP),ia bersekolah di SMP TUGU IBU yang bertepat di jalan depok dua timur,dari kelas 1 smp hingga 3 smp,setelah lulus dari sana,ia melanjutkan ke Sekolah Menengah Atas (SMA) tepatnya di SMA BINTARA DEPOK,dari kelas 1 sma sampai kelas 3 sma,ia anak yang pintar dan sangat rajin sekali,setelah lulus SMA ia melanjutkan utntuk kuliah di salah satu universitas yaitu UNIVERSITAS GUNADARMA sekarang sudah mencapai semester 3.Alhamdulillah orang tuanya mampu membiayainya,semoga sampai seleai ia kuliah orang tuanya masih bisa mampu membiayainya.

sediki cerpen

kita harus mensyukuri apa yang ada semuanya ini adalah anugerah,selalu berdoa dan tetaplah jalani hidupi ini melakukan yang terbaik.Kita jangan pernah meyerah walaupun cobaan yang akan menimpa diri kita.Tak ada manusia yang terlahir sempurna,jangan kau sesali apa yang telah tuhan beri,selalu bersyukur dengan apa yang telah diberi tuhan kepada kita.

gempa tsunami mentawai

Gempa Tsunami di Mentawai Sumbar





Pada hari Senin tanggal 26 oktober 2010,di mentawai sumatera barat terjadi Gempa 7,2 skala Richter mengguncang, lalu disusul tsunami ratusan meter menggulung sejumlah tempat di Kepulauan Mentawai. Ratusan tewas, ratusan pula yang hilang. Medan yang sulit membuat pasukan penyelemat, pengirim bala bantuan, tak bisa datang lekas.Banyak rumah penduduk desa yang hancur akibat gempa tsunami tersebut.seperti halnya penduduk Desa Pasapuat, Dusun Saumanganya, Kecamatan Pagai Utara, Kabupaten Kepulauan Mentawai. Gempa tsunami Senin itu adalah tsunami pertama yang diakibatkan gempa bumi rendah yang tercatat oleh tsunamograf yang bisa memberikan data berharga untuk menjelaskan misteri gempa bumi tsunami.

Cara membuat Opor Ayam

Bahan :
1 ekor ayam muda
2 lembar daun salam
2 sdt ketumbar halus
5 gelas santan dari 1 butir kelapa,garam dan gula merah secukupnya

Untuk dihaluskan :
4 Butir kemiri

Untuk Dirajang :
5 siung bawang merah
5 siung bawang putih

Untuk dimemerkan :
1 batang sereh
1 ibu jari lengkuas
1 ibu jari jahe

Cara memasak : Ayam di bersihkan lalu dipotong potong.berikan garam,goreng sehingga 1/2 matang.tumis bumbu yang dirajang dan dihaluskan samapai harum.masukan bumbu yang lain dan juga ayamnya.masukan 5 gelas santan.aduk hingga merata.tutup dan tunggu sampai mendidih setelah kuah mengental masukan santan kental aduk lagi hingga mendidih

Cara Membuat Semur Daging

Bahan :
0,5 kg daging
6 butir kemiri
10 butir bawang merah
3 siung bawang putih
1 jari kayu manis
5 butir cengkeh
0,5 sdt pala halus
1 sdt lada halus
1 butir tomat
Garam secukupnya,kecap manis secukupnya,penyedap secukupnya,takaran bumbu bisa dikurangi atau ditambah menurut selera

Cara Memasak :

1. Daging sapi dicuci bersih dan dipotong potong tipis atau sesuai dengan selera.
2. Bawang merah diiris-iris tipis dan digoreng,taruhlah pada wadah tersendiri.
3. Haluskan bawang putih,lada,kemiri,dan sedikit garam.
4, Tambahkan kecap manis,kayu manis,dan cengkeh dan air secukupnya
5. Direbus sampai dengan setengah empuk.masukan tomat yang diiris dan buang bijinya
6. Masukan pula bawang merah yang sudah digoreng dan bumbu penyedap
7. Tunggu sampai dengan empuk selanjutnya diangkat dan dihidangkan dengan ditaburi bawang goreng

Tujuan dan Usaha Koperasi Sekolah

Tujuan koperasi sekolah yaitu :

1.Mendidik dan melatih para siswa untuk mengembangkan bakat dan pengetahuan berkoperasi sehingga mengenal kehidupan berorganisasi dan keterampilan manajemen.
2.memupuk rasa cinta terhadap sekolah
3.Menanamkan sikap hidup displin,setia kawan,tanggung jawab dan sikap hidup gotong royong di antara siswa
4. membina dan memelihara hubungan baik dan kekeluargaan diantara para siswa
5.membantu memberi kemudahan bagi para siswa untuk memperoleh kebutuhan sehari-hari di sekolah
5.meningkatkan kesejahteraan ekonomi para siswa sebagai anggota.

Usaha Koperasi Sekolah :

a. Usaha Toko, Toko koperasi menjual berbagai kebutuhan siswa seperti alat-alat tulis,buku pelajaran,atribut sekolah,dan pakaian seragam.
b. Usaha Kafetaria,Teknik pelaksanaan usaha kafetaria bisa dengan menerima titipan makanan dan minuman dari siswa,guru,atau bekerja sama dengan pengusaha makanan dan minuman ringan.
c.Unit Usaha Pelayanan Jasa,contohnya seperti jasa foto copy,jasa kursus komputer,jasa telekomunikasi.pembukaan pelayanan ini diharapkan dapat menunjang dan membantu siswa mengembangkan diri,baik yang berkaitan dengan pelajaran maupun keterampilan
d. Unit Usaha Simpan Pinjam,dapat diselenggarakan koperasi sekolah dengan tujuan membantu anggota mengatasi kesulitan keuangan dan mendidik siswa untuk dapat hidup hemat.

Koperasi Sekolah

Koperasi sekolah adalah koperasi yang anggota-anggotanya terdiri atas siswa-siswa sekolah yang bersangkutan,misalnya siswa sekolah dasar,siswa menengah pertama,dan siswa menengah atas.
Berdasarkan pengertiannya dapat dijelaskan sebagai berikut:
1.Koperasi sekolah didirikan di lingkungan sekolah
2.Anggota koperasi sekolah adalah para siswa disekolah yang bersangkutan
3.koperasi sekolah merupakan tempat pelatihan bagi para siswa untuk meningkatkan pengetahuan tentang perkoperasian
4.Koperasi sekolah berada di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional sehingga berada di bawah pengawasan Menteri Pendidikan Nasional.

Koperasi sekolah merupakan salah satu bentuk khusus koperasi yang tidak berbadan hukum,tetapi masih dapat menyelenggarakan kegiatan koperasi.untuk urusan dengan pihak luar,koperasi sekolah dapat diwakili kepala sekolah sebagai penanggung jawab.

Resep makanan

Cara Membuat SKOTEL BIHUN
Bahan :
 Bihun jagung 200 g,rendam hingga mekar,potong kasar.
 Wortel ½ buah,serut
 Kabocha 100 g,kupas,serut
 Daging sapi cincang 150 g
 Telur ayam 2 butir,kocok
 Susu cair 250 ml
 Keju cheddar 50 g,parut
 Garam 1 sdt
 Merica bubuk ½ sdt
 Pala bubuk ¼ sdt
 Bawang Bombay cincang 3 sdm
 Mentega 3 sdm mentega
 Keju mozzarella 100 g

Cara membuat :
1. Panaskan mentega,tumis bawang Bombay dan dagimg cincang hingga harum.
2. Tuangkan susu,keju cheddar,bihun,wortel,labu,garam,pala dan merica,aduk rata,masak hingga cairan kering.
3. tambahkan telur,masak hingga matang.angkat tuang ke pinggan tahan panas beroles margarine.
4. Tambahkan keju mozzarella atasnya,ratakan,panggang dalam oven panas bersuhu 180 derajat C selama 25 menit angkat,sajikam.

KOPERASI

Koperasi merupakan badan usaha yang paling sesuai dengan jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia,salah satu fungsi koperasi Indonesia yang tertera didalam undang-undang koperasi no.25 tahun 1992 adalah mewujudkan dan mengembangkan perekonomian nasional yang merupakan usaha bersama. Dan landasan koperasi adalah pancasila UUD 1945. Koperasi itu sendiri adalah badan usaha yang beranggotakan orang seorang suatu badan hukum koperasi dengan melaksanakan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi.
Koperasi mempunyai asas yaitu : asas kekeluargaan,demokrasi,ekonomi dan gotong royong.
Struktur organisasi koperasi dapat dibentuk dari segi internal dan eksternal organisasi,struktur internal organisasi koperasi melibatkan unsur-unsur didalam organisasi itu sendiri. Struktur eksternal organisasi koperasi berhubungan dengan adanya penggabungan koperasi sejenis pada suatu wilayah tertentu.

MODAL KOPERASI

Modal koperasi dibutuhkan untuk membiayai usaha dan organisasi koperasi.
Modal koperasi berasal dari sumber-sumber yaitu :
 Modal sendiri = modal yang dikumpulkan dari anggota koperasi dalam bentuk simpanan pokok,simpanan wajib.
 Modal pinjaman = modal yang berasal dari anggota koperasi lainnya,bank dan lembaga keuangan.
 Modal penyertaan = modal yang bersumber dari pemerintah dan masyarakat yang digunakan dalam rangka memperkuat kegiatan usaha koperasi.


PENGELOLAAN KOPERASI
Dalam mengelola koperasi harus adanya seperti rapat anggota,pengurus,dan pengawas.
• Rapat Anggota Koperasi
1. Tugas rapat anggota
2. Tata cara pengambilan keputusan
3. Hak rapat anggota
4. Rapat anggota luar biasa

• Pengurus Koperasi
1. Ketentuan tentang pengurus koperasi
2. tugas pengurus koperasi
3. wewenang pengurus koperasi

• Pengawas Koperasi
1. Ketentuan tentang pengawasan koperasi
2. Tugas pengawasan koperasi
3. wewenang pengawasan koperasi

Usaha pengembangan koperasi
Koperasi telah mengalami perkembangan pesat diindonesia,namun masih perlu langkah-langkah lanjutkan untuk mengembangkan koperasi diantaranya :
1. Memberikan penyuluhan tentang koperasi
2. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pengurus
3. meningkatkan permodalan koperasi
4. peranan pemerintah

Koperasi sekolah

1. Dasar pendirian koperasi sekolah
Pada dasarnya keberadaan koperasi hingga ke sekolah-sekolah adalah salah satu usaha untuk menumbuhkembangkan jiwa koperasi atau kerja sama kepada siswa yang kelak akan menjadi penerus pembangunan bangsa dan Negara.
Koperasi sekolah juga menjadi sarana untuk belajar berorganisasi,menumbuhkan toleransi,dan menyuburkan rasa kekeluargaan.

2. Tujuan koperasi sekolah adalah :
• Mendidik,menanamkan dan memelihara kesadaran hidup bergotong royong diantara siswa.
• Memupuk rasa cinta pada sekolah
• Memelihara hubungan baik dan saling pengertian diantara siswa sebagai anggota koperasi
• Menanamkan dan menumbukan rasa harga diri dan jiwa demokrasi,keberanian dan berpendapat.

Jenis barang-barang dan jasa yang di usahakan oleh koperasi seineBreaks=true

PANCASILA

Pancasila adalah dasar filsafat Negara Republik Indonesia yang secara resmi disahkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 dan tercantum dalam pembukaan UUD 1945,diundangkan dalam berita republik Indonesia tahun II No.7 bersama-sama dengan batang tubuh UUD 1945.
Tujuan Pancasila yaitu sebagai dasar Negara republik Indonesia,yang hal direalisasikan melalui ketetapan sidang istimewa MPR tahun 1998 No.XVIII/MPR/1998 disertai dengan pencabutan P-4 dan sekaligus juga pencabutan pancasila sebagai satu-satunya asas bagi orsospol di Indonesia .
Landasan Pendidikan Pancasila :
1. Landasan Historis
2. Landasan Kultural
3. Landasan Yuridis
4. Landasan Filosofis
Tujuan Pendidikan Pancasila
Tujuan pedidikan diartikan sebagai seperangkat tindakan intelektual penuh tanggung jawab yang berorientasi pada kompetensi mahasiswa pada bidang profesi masing-masing.Pendidikan Pancasila bertujuan untuk menghasilkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa .dengan sikap dan berprilaku:
1. memiliki kemampuan untuk mengambil sikap yang bertanggung jawab sesuai dengan hati nuraninya.
2. memiliki kemampuan untuk mengenali masalah hidup dan kesejahteraan serta cara-cara pemecahannya.
3. mengenali perubahan-perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni serta memiliki kemampuan untuk memaknai peristiwa sjarah dan nilai-nilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan Indonesia.

Pancaila sebagai sistem filsafat
A.pengertian Filsafat
Secara etimologis istilah “filsafat”berasal dari bahasa Yunani”philein”yang artinya “cinta”dan”sophos”yang artinya”hikmah”atau “kebijaksanaan”atau “wisdom”(nasution.1973).jadi secara harfiah istilah”filsafat”mengandung makna cinta kebijaksanaan.
Keseluruhan arti filsafat yang meliputi berbagai masalah tersebut dapat dikelompokkan menjadi dua macam sebagai berikut.
Pertama:Filsafat sebagai produk yang mencakup penegrtian.
1. Filsafat sebagai jenis pengetahuan,ilmu,konsep,pemikiran-pemikiran dari para fiilsuf pada zaman dahulu yang lazimnya merupakan suatu aliran atau sistem filsafat tertentu misalnya rasionalisme,materialisme,pragmatisme dan lain sebagainya.
2. Filsafat sebagai suatu jenis problema yang dihadapi oleh manusia sebagai hasil dari aktivitas berfilsafat.jadi manusia mencari suatu kebenaran yang timbul dari persoalan yang bersumber pada akal manusia.
Kedua : Filsafat sebagai suatu proses yang dalam hal ini filsafat diartikan dalam bentuk suatu aktifitas berfilsafat dalam proses pemecahan suatu permasalahan dengan menggunakan suatu cara dan metode tertentu yang sesuai dengan objeknya.Dalam pengertian ini filsafat merupakan suatu sistem pengetahuan yang bersifat dinamis.

Cabang-cabang filsafat adalah :
1. metafisika
2. epistemology
3. metodolgi
4. logika
5. etika
6. estetika

Makna Pancasila

Inti isi sila-sila pancasila
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila Ketuhanan yang maha esa ini nilai-nilainya meliputi dan menjiwai keempat sila lainnya.Dalam sila ketuhanan yang maha esa terkandung nilai bahwa Negara yang didirikan adalah sebagai pengejawanahan tujuan manusia sebagai makhluk tuhan yang maha esa.oleh karena itu segala hal yang berkaitan dengan pelaksanaan dan penyelenggaraan Negara bahkan moral Negara,moral penyelenggara Negara,politik Negara,pemerintah dan undand-undang Negara harus dijiwai nilai-nilai ketuhanan yang maha esa.
2. Sila Kemanusiaan yang Adil dan beradab
Sila kemanusiaan yang adil dan beradab secara sistematis didasari dan dijiwai oleh sila Ketuhan Yang Maha Esa,serta mendasari dan menjiwai ketiga sila berikutnya.Sila kemanusiaan sebagai dasar fundamental dalam kehidupan kenegaraan,kebangsaan dan kemasyarakatan.
3. Persatuan Indonesia
Nilai yang terkandung dalam sila Persatuan Indonesia tidak dapat dipisahkan dengan keempat sila lainnya karena seluruh sila merupakan suatu kesatuan yang bersifat sistematis .Sila Persatuan Indonesia didasari dan dijiwai oleh sila ketuhanan yang maha esa dan kemanusiaan yang adil dan beradab serta mendasari dan dijawai sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan dan keadila social bagi seluruh rakyat Indonesia.
4. Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/perwakilan
Nilai yang terkandung dalam sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaran/perwakilan didasari oleh sila Ketuhanan Yang Maha Esa,kemanusiaan yang adil dan beradab serta persatuan Indonesia,dan mendasari serta menjiwai sila Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia.
5. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
Nilai yang terkandung dalam sila keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia adalah nilai-nilai yang merupakan tujuan Negara sebagai tujuan dalam hidup bersama.